¡Que viva la banda! El Blog de AFIM Valencia


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Propósitos de Nuevo Año

Desde la banda de AFIM- Valencia queremos dar la bienvenida al mes que llega…

“Viene febrerillo el loco, tiene días veintiocho;

pero si bisiesto fuere, cuéntale veintinueve”

Y como mes más de locos que de cuerdos porque…

“unas veces por mucho y otras por poco”  “ningún día se parece a otro”

Con un mes tan revoltoso mejor poner algo de orden. Por eso, nos hemos propuesto comenzar el mes con buenos deseos para el año 2018. Cada uno de nosotros ha escogido un propósito para cumplir este año que nos recibe…esta parte no es demasiado difícil, ahora ¿cómo conseguir llegar a nuestras metas?

Hemos buscado por la web y hemos encontrado unos prácticos consejos para alcanzar los objetivos planteados para el 2018.

Los pasos que hemos seguido son los siguientes:

  • Escoger una meta realista

Nosotros hemos decidido elegir solo un objetivo, ¡que el que aprieta mucho, abarca poco!

A algunos les costó un poco decidirse, pero nos guiamos por dos dimensiones: lo que más nos gusta o lo que es más fácil de llevar a cabo. Por lo tanto, descartado el propósito de ser una pintora de fama mundial, aunque Judith va por muy buen camino…

  • Escribir la meta

Para hacer este segundo paso, todos apuntamos en unos papeles nuestras metas y los metimos en el «baúl de los propósitos» que dejaremos en clase, para que a final de curso veamos si ha habido algún cambio. Por si acaso sacamos nuestra agenda personal y apuntamos nuestro propósito para el 2018, así lo tendremos en cuenta diariamente.

  • Investigar sobre tu objetivo o meta

Tenemos el ejemplo de Javier que escogió mejorar en la petanca, tanto como para ganar a Pepe (monitor de ejercicio físico y vida saludable).

Con lo cual se nos ocurrió que podría buscar por Internet información sobre la petanca, buscar ejercicios que mejoren las aptitudes, preguntar a otros jugadores o al propio monitor del taller, etc

  • Dividir la meta paso a paso

En este apartado, todos nos hicimos una pirámide y en la cúspide pusimos nuestro objetivo y luego desde abajo fuimos rellenando todas las tareas o actividades que nos podrían llevar a conseguir llegar a la punta de la pirámide.

No importa los pasos que haya que dar, con lo que hay que quedarse es con la intención de llegar a la meta.

Ejemplo:

Pilar tiene como meta aprender a ahorrar mensualmente y ésta podría ser una buena forma de dividir su propósito en pequeños pasos.

  • Evitar distracciones

En el caso de Elisa que quiere leer más a menudo, la hemos recomendado que cuando quiera distraerse con la televisión o con Internet, en vez de encender la tele o el ordenador coja un libro que le guste.

  • Haz que suceda

¡Sólo hace falta una persona para cambiar tu vida: Tú!

Nosotros creemos que lo mejor para seguir nuestro proyecto es pensar desde primera hora de la mañana lo que podemos hacer para alcanzarlo.

  • Aprovecha al máximo todas las oportunidades que tengas

Creemos que no es necesario explicar mucho, simplemente si lo que quieres es mejorar la psicomotricidad (escribir, dibujar…) o el razonamiento matemático puedes aprovechar cuando estés en clase con los monitores o cuando tengas un rato libre pedir y comprar cuadernos Rubio. Nosotros le dimos este consejo a nuestra compañera Marina.

  • Piensa en positivo

Planificar la noche anterior los retos más importantes a los que tendrás que enfrentarte al día siguiente y cómo vas a hacerlos, ese es nuestro consejo.

  • Dar recompensas a medida que avanzas

Sin duda es muy importante y necesario ¡No hay que olvidarse del chocolate, el cine, comprarse algo cuqui!

Cada vez que avances date una merecida compensación

 

Estos son algunos de los consejos que nos servirían para llegar a conseguir nuestros planes para este 2018. Nosotros vamos intentar seguirlos, en la medida en que podamos…¿Vosotros os habéis propuesto alguna idea?

¡¡¡Mucho ánimo!!! Y recordad que lo importante es dar pequeños pasos y saber levantaros cuando os caigáis

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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La Navidad está al caer

Como las Navidades ya se están acercando, hemos transformado el aula de “Habilidades creativas” en el auténtico taller de Papa Noel.

Pilar y Reme, las monitoras de “Habilidades Creativas”, han creado un taller de lana como hacen cada invierno. Pero esta vez, han decidido tejer a mano alfombras para llenar nuestras habitaciones de colorido y calidez. Por supuesto, ¡nos encantó la idea!

En principio puede parecer difícil, pero con la ayuda de nuestras profesoras y unas agujas nos estamos convirtiendo en unos auténticos artesanos alfombreros. La técnica es más sencilla de lo que parece: cortamos varios trozos de lana iguales, colocamos la armadura en la mesa, pasamos los trozos de lana por cada uno de los agujeros y hacemos un nudo. Y así con cada uno de los agujeros.

¡Y nos quedan unas alfombras chulísimas!

Sin embargo, no penséis que acaba aquí la faena…somos unos auténticos ayudantes de Santa Claus y no nos conformamos con fabricar unas alfombras…Nuestras particulares Mamás Noeles se pusieron a pensar en otro detalle navideño para nuestros familiares, unas auténticas…

 

¡Piñas Navideñas!

¿¿¿Unas qué…??? Si, si como leéis. Son piñas de las que se pueden conseguir en cualquier tienda del tamaño que más os guste. Luego compramos unos collares de bolas para decorar los árboles de Navidad y en la base nosotros pusimos espumillón, pero puede ir al gusto del consumidor.

Es un detalle original que decorará todas nuestras casas y le dará un toque navideño a nuestros hogares.

Una vez las tuvimos terminadas sólo tenemos que meterlas junto con el resto de regalos en el saco de Papa Noel y a repartir ilusión y felicidad, y piñas navideñas.

Queremos mandaros desde este Blog de la banda nuestros deseos de que tengáis unas estupendas navidades llenas de felicidad, risas y regalos, nos veremos a la vuelta porque… ¡La Navidad está al caer!

 


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Visita a la Casa Museo Benlliure

Buenos días seguidores,

Hace unos días retomamos las visitas culturales que solemos hacer en la Fundación y el lugar escogido para organizar la salida fue la Casa Museo Benlliure. Se nos encendió la bombilla cuando el Ayuntamiento de Valencia promocionó las visitas a los museos durante el día de la Comunidad Valenciana y también al encontrar una noticia sobre el museo en el diario digital “Levante- El Mercantil Valenciano”. Y pensamos…¡¡¡ Ya toca hacer una salida cultural!!!

La Casa-Museo Benlliure se considera un lugar emblemático en Valencia ya que pertenecía a una de las familias de la alta burguesía de la época más reconocidas del panorama histórico-cultural valenciano, la familia Benlliure.

La visita se repartió por los distintos espacios de los que consta la Casa- Museo: el pabellón de pintura, el jardín y las estancias de la casa.

Comenzamos por el jardín que, sin duda, fue uno de los lugares que más nos gusto…Muchos aprovechamos para hacernos fotos de perfil, otros nos quedamos embelesados observando los mosaicos que decoraban las paredes del patio. A pesar de todo, ese jardín irradiaba belleza cuando era una de nuestras chicas, Amparo, la que se dedicaba al mantenimiento del patio.

Durante el recorrido nos dejó fascinados la cocina antigua que estaba junto al jardín y que incluía todos los elementos que nuestras abuelas tenían alrededor de los fogones. ¡Hasta un mortero que pesaba 20 kilos o eso dice Pilar!

A continuación pasamos a una sala dónde nos encontramos con vestidos de la época y un árbol genealógico de la familia Benlliure (padres, madres, mujeres, hijos y aportaciones de cada uno)

¡No se puede negar que era una familia que había sido bendecida por las musas!

Otra de nuestras salas favoritas fue el estudio de José Benlliure. Allí nos dimos cuenta de la importancia de la luz para conseguir efectos distintos en el cuadro y Benlliure, conseguía todo esto utilizando una enorme tela roja que atravesaba las ventanas de esta habitación.

Tras ver el proceso de las obras sólo nos faltaba llegar hasta el producto final, el pabellón de pinturas  donde se encontraban los cuadros. De entre todos ellos destacamos “La Clavariesa de Rocafort” (Peppino Benlliure) la pintura de una mujer que te capta con su mirada y con la que crea la ilusión de que te sigue con sus ojos mientras te mueves. Pero antes de continuar… ¿qué otra obra pictórica “archiconocida” consigue el mismo efecto con sus ojos?

Os dejamos con la intriga…una pista: es de un artista italiano de la época del Renacimiento ¡qué se llama igual que una tortuga ninja!

Y seguimos con Benlliure porque esta pintura no es la única que nos dejo boquiabiertos. Otra de sus obras representativas es la de un niño pintado en blanco y negro, que usaba Benlliure como ejercicio de examen para sus aprendices. De esta pintura Judith y Quique destacan que está realizada sobre cartón y con la propia superficie de este material es capaz de crear la tonalidad del pelo y la ropa del niño.

Mientras paseábamos por las estancias de la casa familiar, tuvimos la posibilidad de volver atrás en el tiempo y caminar por el pasado viendo objetos del todo variopintos: escaleras de mármol con barandillas acabadas en patas de león, habitaciones con camas enormes que tenían patas de león (lo que no tiene claro José Mauro es si era de José, Peppino o Mariano), candelabros acabados de nuevo en patas de león… ¡Está claro que a finales del siglo XIX la tendencia eran las patas de león!

Sea como sea, aprendimos muchísimo sobre esta familia llena de artistas y todo gracias a Jose, el guía que nos estuvo acompañando durante toda la visita y que nos explicó historias y entresijos de los cuadros y de sus propietarios. Desde aquí le agradecemos su paciencia y «buenhacer» durante toda la mañana que estuvo con nosotros.

¡Y desde AFIM- Valencia nos despedimos de nuestros seguidores hasta una nueva experiencia!

Un saludo y hasta pronto

Adjuntamos el enlace del diario digital «Levante- El Mercantil Valenciano»: http://www.levante-emv.com/valencia/2017/10/12/casa-museo-benlliure-eficiente-renovada/1626867.html


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Yinkaneando

Este sábado celebramos la Yincana “Aventura Sampigobiana” que organizaron, los que ya consideramos nuestros amigos, los voluntarios de la empresa SPB y del Centro Amigó- La Salle. La aventura empezaba en los Jardines del Turia, donde nos esperaban familiares y amigos para disfrutar todos juntos de este encuentro tan especial.

Antes de empezar con las diferentes pruebas, nos agruparon en cinco equipos (Amarillo, Azul, Verde, Rojo y Blanco) y nos inventamos un grito de guerra, con la ayuda de los monitores que nos acompañaban en cada uno de los equipos.

José Mauro y Quique cuentan que el suyo era muy divertido: “Y cómo los gorilas, uh, uh, uh” (pues… razón no le falta). Y el equipo de Amparo iba pasando la yincana al grito de: “¡Los meejooooreees!”

 

Sin duda, todos coincidimos en lo bien que lo pasamos superando los retos y consiguiendo la recompensa…PALABRAS…Que ya podéis suponer que tenían algo que ver con el final de esta estupenda aventura

¿Y qué es lo que tuvimos que hacer para conseguir nuestro premio?

Puntería: apagar una vela con agua usando una pajita de refresco. Pilar T. R.  y Judith hicieron su propia versión de este juego…¡con un vaso de agua! Lo importante es que consiguieron el objetivo final y no se quedaron sin su recompensa.

Buscar la pareja, donde teníamos que encontrar unos candados y sus correspondientes llaves en unas “piscinas” de cartón llenas de harina y de arroz. Unos lo tuvieron más fácil que otros, como es el caso de Quique ¡con esas manazas era imposible que algún candado pudiera escapar! Luego tenemos a nuestros velocistas, José Mauro y Pilar T.L.,  que abrían los candados con tanta rapidez que dejaron a los voluntarios con la boca abierta.

La hora del disfraz fue una de las actividades más temidas por los vergonzosos y con la que más nos reímos. ¡¡Pilar T. R. parecía un teletubbi!! A José Mauro se le caía la capa y a Inma la falda!!! Los disfraces no estaban a prueba de gente tan bailonga a ritmo de bachata como nosotros.

El juego de las botellas sacó a relucir nuestra capacidad de concentración, atención y memorización. Nos encantan este tipo de retos porque nos motivan para seguir trabajando nuestra mente

Como no podía ser de otra manera en la búsqueda del tesoro dimos la talla, Marina y Pilar T.L. encontraron el cofre en un «visto y no visto». Después de haber leído la “Isla del Tesoro” conocíamos muy bien los códigos piratas para seguir las pistas… ¡Sólo nos faltaba un parche en el ojo,  la pata de palo y al capitán Flint encima de nuestro hombro! Y además como buenos bucaneros obtuvimos nuestros tesoros, pequeñas bolas del mundo para quitarnos el estrés acumulado.

En la gallinita ciega pusimos todos nuestros sentidos en juego para descubrir a los compañeros, aunque alguna gallinita muy lista tenía poco de ciega y sabía muy bien hacia donde tenía que ir…ejem…ejem…No fue el caso de Javi ,que de no ver nada llego hasta a asustarse!!

Y para el final dejamos la Petanca, donde sorprendimos a voluntarios, monitores, espectadores e incluso a las personas que sólo estaban disfrutando de un agradable paseo por el Jardín del Turia. Fue la PRUEBA por excelencia: demostramos puntería, fuerza, control y agilidad. Judith, Pilar T.L., Elena F, Marina, Amparo e Inma (que no había jugado antes) la escogieron como una de sus favoritas, ¡claro¡ si es que todo fueron elogios:

“¡Qué buena puntería tenéis! ¡Parecéis unas profesionales! ¡Da miedo lo bien que lo hacéis! ¡Eres la mejor!, etc. Éste último era más bien de la madre de Elena F., una animadora de lujo.

Al final, tal y como dicen Elisa y Elena S, conseguimos acabar todos los desafíos y llegar a la meta muy rápido, para poder construir entre todos la frase que definía perfectamente lo que habíamos sentido durante esta fantástica experiencia.

¡Y lo mejor de todo: con una sonrisa de lado a lado!

Nosotros no nos queremos despedir sin agradecer a nuestros nuevos amigos de SPB y Centro Amigó toda su dedicación y esfuerzo para que pasáramos una mañana la mar de divertida, y desear que este sea el primer encuentro de muchos!!!


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El club de los poetas

Antes de despedir el curso e irnos a veranear, os queremos dar a conocer una nueva faceta que hemos desarrollado en la Fundación AFIM – Valencia…

¡¡¡LA POESÍA!!!

No hace falta decir que entre nosotros existen algunos poetas escondidos o amantes de la poesía…

Uno de ellos es Quique, también conocido como Quiquepedia (con este sobrenombre pocas ramas del conocimiento se le escapan): raro es el día que no nos sorprende en clase con alguna frase ingeniosa o incluso algún poema de elaboración propia.

Otra de nuestras amantes de la poesía es Ester, que también se está estrenando en este nuevo arte, en especial, con poemas de su pueblo Alpuente, que es otra de sus “pasiones”.

Judith fue una grata sorpresa, y es que a ella todo lo que tiene que ver con el arte le atrae: fotografía, pintura, baile, teatro…

Otro de nuestros veteranos, José Mauro, se interesó por la poesía tanto para componer como para recitar…desde que está involucrado en el “Teatrillo”, la interpretación le ha removido sus adentros.

Marina, nos desveló que de vez en cuando había leído algo de poesía en el “cole”, a ver si para el curso que viene nos encontramos con una poetisa para nuestra banda.

Y de nuestras nuevas incorporaciones nos dejo asombrados Verónica con su gusto por la poesía. ¡Y es que ella es muy artista!

Sin embargo, el resto de la banda no se queda atrás ya que desde hace unas semanas todos nos animamos en la creación de poemas.

¿Cómo nos llegó esta inquietud por el mundo de la poesía?

Gracias a la web educativa “Educalab” donde aportan herramientas para el descubrimiento de este arte desde distintos recursos electrónicos. Nosotros nos quedamos con “ArtPoética” porque no sólo podemos hacer nuestras propias creaciones sino que te permite leer composiciones de poetas tanto de siglos pasados como del S. XXI.

Pero no acaba aquí… También te ofrece la posibilidad de ver ciertos poemas o canciones como un pequeño cortometraje de animación, que facilita la comprensión lectora. ¡¡Nos encanta!!

Nosotros seguimos un guión: primero leemos los textos y tratamos de entender el vocabulario que desconocemos; segundo,  respondemos preguntas sobre lo leído; tercero, vemos el corto de animación; y cuarto, volvemos a leer la poesía que os podemos asegurar que comprendemos mucho mejor después del video.

Y si estamos inspirados, nos inventamos un poema y lo subimos a la web de “ArtPoética”. Por ejemplo como hicimos con este:

¿Qué os parece? Nosotros estamos muy orgullosos de nuestra poesía, ya que para ser unos iniciados no se nos da del todo mal…

Por si os apetece acompañarnos en nuestra aventura por el mundo de los poemas, dejamos el enlace de la página web de poesía:

La banda se despide hasta el curso que viene y os desea un…

¡Feliz verano!


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¡De celebración!

¡Hola seguidores!

El miércoles pasado se celebró el acto de clausura de las XXVII Ligas COPAVA- IVASS (Coordinadora de Centros Ocupacionales de la Comunidad Valenciana – Institut Valencià d’ Atenció Social-Sanitària) y la Fundación AFIM Valencia no se perdió su cita de los últimos dos años.

Nos acercamos a la Ciudad de las Artes y las Ciencias, que era donde se celebraba el acto, con nuestros uniformes y acompañados de los monitores y voluntarios, para recoger nuestras medallas. ¡Qué muy merecidas las teníamos!

Una vez allí, almorzamos, saludamos a los amigos y compañeros que se encontraban en la Cloenda, y nos preparamos para el momento importante de la mañana:

¡¡¡ LA ENTREGA DE MEDALLAS!!!

Todos estábamos nerviosos esperando a que Julio Tormo nos nombrara para subir al escenario. ¡Sí!, habéis escuchado bien…¡el mismísimo Julio Tormo era el presentador del acto! José Mauro, Lorena y Ester le reconocieron enseguida y Ester añade: “Tenía mucha vergüenza porque estaba la televisión”

Fue el momento más especial  y emocionante del día. Para algunos como Raquel, Verónica y Cristina era su primera vez y se les notaba en su cara de sorpresa por todo lo que estaban viviendo. Otros como Javi, Inma y Elena Sirvent no pudieron asistir pero se llevaron sus respectivas medallas por todo el esfuerzo que habían hecho durante la temporada de Liga de petanca.

Sin embargo, el día no acaba aquí…

…Nos fuimos a bailar con la batucada, donde nos montamos nuestras propias coreografías y descubrimos  grandes bailarines como Elena Ferrandis, Pilar, Quique, Verónica y Lorena ¡cómo no!, José Mauro, Ester y sin duda, Raquel, que nos dejó con la boca abierta con sus bailes.

Luego continuamos con los talleres de fotografías y disfraces, en los cuales dimos rienda suelta a la imaginación y nos lo pasamos en grande, colocándonos los accesorios que habían preparado los voluntarios en los distintos talleres.

Gracias a todo el esfuerzo de los organizadores del evento y a la buena compañía de nuestros amigos de la Fundación AFIM Valencia, disfrutamos de un día lleno de diversión y emociones.

Nosotros seguiremos entrenando en nuestro deporte estrella “la petanca” con ayuda de nuestro monitor Pepe para el año que viene poder recoger hasta trofeos.

Os dejamos algunos enlaces de noticias que se hicieron eco del acto de clausura de las ligas de deporte adaptado:


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Creadores de historias

¿¿Creadores de historias?? Con este título podríamos referirnos a un montón de cosas: libros, cuentos, poemas, canciones… Pero no es nada de eso…

Si os decimos el nombre de Stan Lee, ¿empezáis a adivinar por dónde van los tiros? Seguro que algunos seguidores de series como “The Big Bang Theory” o frikies de este género, algo pueden intuir…

¿Y si os nombramos al gran Francisco Ibáñez y a “Mortadelo y Filemón”? Ahora ya no hay tantas dudas, porque…

¡Sí! Estamos hablando de los CÓMICS, género que gusta a mucha gente por su facilidad para engancharte a las historias gracias a los dibujos y al poco texto que utilizan.

La idea de crear un cómic llegó a través de una herramienta on-line que se puede usar tanto para tablets como para ordenadores.  Esta herramienta se llama Pixton, con la cual podemos ser capaces de crear cómics usando escenas, personajes, figuras, bocadillos.

Pixton es una herramienta fácil de usar y muy intuitiva, que ayuda a potenciar la creatividad y a facilitar la lectura a todas aquellas personas con distintas capacidades. Es un recurso didáctico que te permite jugar con todas las aplicaciones que tiene. Puedes empezar con una plantilla modelo e ir modificándola a tu gusto: transformando la escena, escogiendo personajes ¡para darles tu toque personal!, añadir objetos y terminar con diálogos de todo tipo.

Nosotros empezamos registrándonos en la web por equipos, que es como nos gusta trabajar en el taller de Nuevas Tecnologías. El segundo paso fue escoger una de las opciones de inscripción:

  • Pixton para negocios: tiene un uso libre pero funciona con tarifa
  • Pixton para escuelas: te ofrece grabaciones de voz, espacio privado y sistemas de evaluación, pero también es de pago
  • Pixton para divertirse: es gratuito y te permite comunicarte con otros

Cada uno puede escoger en función de sus necesidades y de la finalidad de sus tareas, y en nuestro caso escogimos la última opción ¡Qué nos apaña bastante bien!

Una vez registrados, ya puedes empezar clicando en “Crear nuevo” y escoger el formato de cómic que más te guste, y puedes comenzar a dar vida a tu historia, chiste, campaña, etc. Asimismo, tienes la posibilidad de manipular las escenas cambiando el tamaño y añadiendo objetos, incluso puedes modificar los gestos de los personajes y sus expresiones faciales y corporales, con lo que se desarrolla la identificación emocional.

El uso de la aplicación web es muy sencillo y en la misma página encontrarás un video explicativo con subtítulos sobre su manejo, sino en varios blogs lo explican ¡de lujo!:

¿Qué hacemos una vez tenemos terminada nuestra tira cómica? Dar click en “Guardar y continuar” y nos dará la oportunidad de subirlo a redes sociales, enviar un correo, descargar e imprimir. Pero lo mejor, es que puedes editarlo ¡cuántas veces quieras!

Desde AFIM- Valencia os recomendamos hacer vuestros propios cómics y os dejamos unas muestras de los que hemos hecho.

 

 

¿Os animáis a compartir vuestros propios cómics con nosotros?

Un saludo seguidores


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¡Nos hemos viciado por los libros!

Después de las vacaciones de Pascua volvemos a la carga con una nueva actividad del taller de lectura comprensiva y el Club de Lectura Fácil: Leo,leo… ¿qué lees?,  para celebrar “la 52 Fira del Llibre de València”.

Como ya sabéis, queridos seguidores, en AFIM- Valencia somos unos entusiastas de la lectura…Tanto que, tal y como dice José Mauro: “nos hemos viciado por los libros”.

Por eso tenemos el  taller y el club, donde realizamos multitud de actividades. Os contamos como ejemplo una de ellas:

Cada uno de nosotros escogió uno de sus libros favoritos. Luego, realizamos una descripción de ese libro con una de las aplicaciones para tablet  a la que ya nos hemos aficionado “las nubes de palabras” y los compañeros tenían que averiguar de qué libro se trataba. ¡¡Somos unos apasionados de los concursos!!

Aquí os dejamos algunos ejemplos de “las nubes de palabras”:

 

Para finalizar, nos pareció una buena idea intercambiar los libros entre los compañeros porque el amor a la lectura no está reñido con el amor al bolsillo. Pero aquí no se acaba la aventura del leer….el viernes nos desplazamos a  los jardines de Viveros y allí realizamos las actividades del taller  y del Club de Lectura Fácil.

Nos fuimos dando un paseo desde la Fundación hasta el Jardín de los Viveros, compartiendo risas, esperando a los tardones y ¡cómo no! mostrando a la gente nuestra implicación en la lectura.

 

Acampamos ¡por fin! y nos pusimos a leer “Matar a un ruiseñor”, la novela que estamos trabajando desde hace unos meses gracias a las adaptaciones de Bea y Ana, la monitora de comprensión lectora. Tras leer el capítulo de esa semana realizamos las actividades como si de un juego se tratara!!!

 

Para reponer energías almorzamos sentados en el césped y como actividad complementaria nos fuimos a disfrutar de la feria del libro. Estaba llena de stands con las distintas editoriales, habían presentaciones de libros, actuaciones con marionetas como un “Cuentacuentos” y muchísima gente como nosotros que se deleita con los libros.

Durante la visita quisimos comprobar cómo de concienciados están las distintas editoriales para adaptar libros a “lectura fácil”….estuvimos buscando, buscando…hasta que finalmente la editorial Bromera nos dio una alegría. ¡Tenían libros adaptados en valenciano!

¡¡¡ Un hurra por ellos y por la inclusión!!!

Sin embargo, las alegrías no terminaban aquí…encontramos el puesto de la Editorial  Rubio y allí conocimos a Vicente, que trabaja para la editorial. Nos trató estupendamente: nos regaló unos detalles y atendió a las preguntas y a las dudas que nos surgieron. E incluso, podemos intuir que algún proyecto surgirá de esa visita ya que vimos a Bea y Vicente comentar algo…pero ya os lo iremos adelantando en futuras entradas del Blog.

 

Y bueno… poco más. Nosotros nos despedimos de nuestros fieles seguidores de la banda de AFIM- Valencia.

Un saludo y ¡HASTA PRONTO!


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¡La pólvora quedó atrás, al año que viene más!

Acabamos de volver de la semana fallera con las pilas cargadas para retomar las clases. Y ya estamos contando los días para que lleguen las siguientes del 2018… ¿Y cómo las hemos vivido?

Estas fallas hemos transformado la fundación en un auténtico casal faller: con “Presentación de los falleros de AFIM”, pasacalles, una “chocolatà”…

Empezamos creando nuestros propios moños falleros con peineta incluida y las insignias con el logo de la fundación. Gracias a la ayuda de Pilar, nuestra monitora de “Manualidades”, los tuvimos terminados para el día de la “Presentación de los falleros”.

¿Y qué es eso de la “Presentación”  diréis?

Es uno de los actos más emotivos de las Fallas, donde la fallera mayor saliente le impone la banda a la nueva fallera mayor y el presidente saliente le da un precioso ramo de flores, dando paso a su reinado.

Este año los escogidos fueron:

  • Fallera Mayor de AFIM, la dulce señorita E. M. L.
  • Presidente de la falla AFIM, el honorable don F. J. C. C.

Cuando llego el día, vinimos vestidos con nuestros blusones y el pañuelo típico fallero. Incluso nuestra fallera mayor entrante se maquilló para la ocasión. ¡Y qué re-guapa estaba!

Durante el acto la fallera del 2016, Elena F., imponía las bandas a las falleras que iban acompañadas de nuestros falleros en el desfile. Hasta que llegó el momento de la exaltación de la fallera mayor 2017, donde el mantenedor dijo unas palabras que nos animaron a todos…¡¡¡Ese Quique como mola, se merece una ola!!!

Tras el acto, disfrutamos de unos buñuelos con chocolate para reponer energías…Salimos a hacer nuestro pasacalles por el barrio y a visitar las fallas de alrededor. ¡Sólo nos faltó la banda de música detrás para hacer el pasacalles como Dios manda!

Lo importante es que la gente del barrio nos vio, nos dijo los correspondientes piropos por lo guapos que estábamos y nos lo pasamos en grande, dando paso a la semana de Fallas y…

¡¡¡A la pasión fallera!!!

Nosotros nos despedimos de nuestras tradicionales fallas y os invitamos a vivirlas con nosotros al año que viene para pasarlo fenomenal ¡Ya veis que somos unos expertos en Fallas y sabemos sacarle partido a nuestras fiestas!

¡¡¡Visca València!!!

 ¡¡¡Visquen les Falles!!!


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Entre col y col…

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El otoño nos ha traido una nueva aventura a todos los chicos y chicas que formamos AFIM-Valencia… ¡ahora somos huertanos! es la nueva actividad que hemos empezado a desarrollar desde hace unas pocas semanas.

Gracias a nuestros monitores Pili y Amadeo, y gracias también a la Asociación de vecinos de La Torre (Valencia) y  a Rubén su técnico,  disponemos ahora de una parcela de los huertos urbanos situados en la urbanización «Sociópolis». Son unos huertos preciosos, en un entorno la mar de agradable como podéis ver en la foto.ssw

 

Aparte de cultivar y cuidar de nuestro huerto, vamos a aprender muchas cosas porque vamos a trabajar también en el aula. Estamos preparando nuestro «Diario del huerto» donde vamos a ir apuntando todas las tareas que estamos haciendo, y las que haremos más adelante. En el diario anotaremos las labores agrícolas que necesita nuestro huerto para su mantenimiento, el estado del huerto, es decir, como está y cómo va cambiando día a día, todas las cosas que queramos destacar en el apartado mis anotaciones y los dibujos,  fotos, recortes, etc. etc , que queramos en lugar reservado para ello que se llama  mis imágenes.            

Y en el aula también vamos a llevar un fichero que va a contener una ficha por todas y cada una de las variedades de cultivos que van a componer nuestro huerto. En la ficha se anotarán las fechas de siembra y recolección, el nombre, la descripción y los cuidados que necesita la planta: abonado, riego, reproducción…

Como véis… tenemos un montón de trabajo por delante que iremos enseñandoos poco a poco desde este blog de la Banda. Hoy queríamos hacer la presentación de nuestra nueva actividad, y ¡que mejor manera que enseñando nuestra parcela! ahí va una foto de cuando nos la concedieron, pero ¡OJO! que ya no está así.

Cómo ha ido cambiando lo ireís viendo en las próximas entradas. ¡HASTA MUY PRONTO!